Задание "Игротека"

Телекоммуникационный  проект «Я – вожатый!»

Вожатый – профессия-птица,

Труднее ее не сыскать.

С какою другою работой сравнится –

Ребячьи сердца зажигать!

Цель проекта: подготовка отрядных вожатых для работы в школьных лагерях.

Участники проекта: обучающиеся 7-8 классов.

Этап 3. ИГРОТЕКА

Сроки: 16.04.2014 – 20.04.2014

Цель этапа: создание сборника «Игры в летнем оздоровительном лагере»,  развитие информационно-коммуникативной компетентности обучающихся через знакомство с сервисом Google (создание текстового документа).

Игра – вечный спутник детства. Именно через игру (различные ее варианты и формы) происходит развитие личности ребенка.
Игра – это ...

весело, потому что это всегда праздник;

познавательно, потому что это всегда открытие;

серьезно, потому что это серьезная деятельность и система определенных знаний.

    

Лидер – вожатый, командир отряда или просто активист –  должен уметь играть, знать определенный набор игр и уметь их организовывать, трансформировать, передавать свой опыт другим. Мы предлагаем Вам создать сборник самых интересных и любимых игр для детей.

Задание: используя инструкцию, создайте свою страницу в совместном сборнике «Игры в летнем оздоровительном лагере».
       
Внимание! Игры не должны повторяться. Прежде чем приступить к выполнению задания внимательно изучите критерии оценивания задания.

Требования к выполнению задания:

укажите название команды и образовательного учреждения (в первой строке); 

название игры;
цель игры;
место проведения;
возраст участников;
количество участников;
педагогические возможности игры;

продолжительность игры;

необходимое оборудование и материалы (если требуются);

подготовка к игре (если требуется);

условия (правила) игры;

источники информации.

Весь текст должен быть выровнен по левому краю.
Шрифт «Times New Roman», 14-й кегль (для заголовков – 16-й).
Междустрочный интервал – одинарный.
Объём текста должен быть не более 1 страницы.

Текст может сопровождаться иллюстрациями (рисунками, фотографиями).

Инструкция по работе с сервисом Google "Создание текстового документа"

Критерии оценивания

На странице команды указано: название игры, ее цель, место проведения, возраст и количество участников, педагогические возможности, продолжительность игры, необходимое оборудование и материалы (если требуются), информация о подготовке к игре (если требуется), условия (правила) игры	до 5 баллов
Полнота информации, логичность, доступность, лаконичность	+ 1 балл
Указаны источники информации; список литературы грамотно оформлен	+ 1 балл
Отсутствие грамматических и других ошибок	+ 1 балл
Текст сопровождается иллюстрациями (рисунками, фотографиями) хорошего качества	+ 1 балл
Текст оформлен в соответствии с требованиями: выравнивание по левому краю, шрифт «Times New Roman»,  14-й кегль (для заголовков – 16); междустрочный интервал – одинарный; весь текст занимает не более 1 страницы	+ 1 балл

Максимальная оценка за работу на этапе: 10 баллов.

За нарушение сроков выполнения задания штраф:  – 1 балл за каждый день.